PSYCHOLOGUE
A propos de nous
Le Département recrute des talents, rejoignez-nous!
Entre Méditerranée et montagnes, à 45 min de Toulouse, le Tarn offre au cœur de l’Occitanie, un cadre de vie riche et un environnement remarquable à 2 heures des Pyrénées et de la Méditerranée. Avec ses 400 000 habitants, le Département concilie dynamisme et qualité de vie.
Le Département, c'est, entre autres : le Plan (pionnier) de lutte contre les perturbateurs endocriniens, le jeu Eco'N'Home primé aux Trophées des Héros Territoriaux et inventé par une conseillère FSL, ou encore un vaste chantier de rénovation énergétique.
Posez vos valises dans le Tarn, où se mêlent patrimoine classé, loisirs, nature, gastronomie et douceur de vivre ! Le Tarn est une destination pour tous et pour toute la famille !
Vous souhaitez partager vos idées au sein d’un collectif engagé ? Rejoignez l'équipe dynamique, enthousiaste et investie du Département du Tarn (2300 agents). Apportez idées et appui-conseil à de nombreux projets.
La Direction Générale Adjointe de la Solidarité concentre l’ensemble des politiques publiques sociales et médico-sociales de la Collectivité autour de 3 directions métiers et d’une mission d’appui au pilotage stratégique. Couvrant près de 60% du budget de la Collectivité et près de 800 collaborateurs, la solidarité entre les hommes est un engagement fort de notre Collectivité.
Au sein de la Direction Générale Adjointe de la Solidarité, la Direction Enfance Famille accompagne chaque jour les Tarnais et Tarnaises en s’investissant pleinement dans ses missions au titre de l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE), de la Protection Maternelle et Infantile (PMI).
La Direction Enfance Famille, composée de 7 services et portée par 540 agents, pilote un budget de plus de 67 millions d'euros autour d’un objectif commun « l’intérêt supérieur de l’enfant » et d’une action commune : la prévention et la protection des enfants et des familles.
La Maison Départementale Enfance Famille est un acteur incontournable du dispositif d’accueil en protection de l’enfance. Elle est dotée d’une gouvernance nouvelle fondée sur 3 niveaux d’encadrement : la direction enfance famille, dont la MDEF est un service à part entière, la direction adjointe de la MDEF et les chefs de service d’unités et de pôles. Elle assure la mission d’accueil d’urgence inconditionnel de l’Aide sociale à l’enfance du Département. Elle dispose pour cela de 34 places réparties en trois unités (adolescents filles, adolescents garçons et petits à partir de 2 ans) ainsi que d’un centre parental doté de 10 places. Elle prend en charge, sur la durée des accueils, l’accompagnement éducatif des jeunes, le travail avec les familles, le parcours de santé ainsi que l’orientation des enfants confiés
Mission proposée
Placée sous l’autorité hiérarchique de la Directrice adjointe de la Maison Départementale Enfance Famille, le/la psychologue assure une double fonction clinique et institutionnelle. Son rôle principal est d’apporter un éclairage psychologique pour garantir l’intérêt supérieur de l’enfant. Il/elle intervient d’une part sur la prévention, l’évaluation et le soin des liens d’attachement précoces et d'autre part sur l’évaluation clinique de la dynamique familiale, l’écoute et l’apaisement dans un rôle clé de médiation, de soutien à la parentalité et d’appui technique auprès des équipes pluridisciplinaires.
Soutien à la parentalité et à la périnatalité : Accompagner à la fois la construction du lien d’attachement précoce mère/parents enfant et le développement psycho-affectif du nourrisson/jeune enfant
Évaluation clinique de la dynamique familiale : Observer et analyser les capacités de protection, de soin et de bientraitance des parents accueillis
Médiation familiale interne : faciliter la communication au sein de la dyade ou du couple parental en situation de crise ou de vulnérabilité. Travailler sur la restauration du dialogue entre le mineur et sa famille, participer à la préparation des retours en famille ou l’orientation, et soutenir la fonction parentale
Entretiens cliniques : proposer un espace thérapeutique individuel ou familial aux parents accueillis ou d’enfants accueillis
Appui technique : Éclairer le regard des autres professionnels gravitant autour de la situation de l’enfant concerné lors des synthèses et réunions cliniques
Analyse des pratiques : participer à des espaces de réflexion clinique pour aider les professionnels à mettre à distance la charge émotionnelle
Travail en réseau : collaborer et orienter vers les partenaires extérieurs
Travail auprès des équipes, de l’institution et des services extérieurs
Inscrire son action à la fois auprès de l’équipe éducative et du pôle santé de la MDEF
Participer à la réunion de direction hebdomadaire en fonction de l’ordre du jour
Participer à la réunion d’équipe éducative hebdomadaire
Participer à l’élaboration, en équipe pluridisciplinaire, du projet d’orientation
Contribuer à la mise en place des modalités de prise en charge et d’orientation
Réaliser des écrits à destination du Responsable territorial ASE (pour des réunions bilan par exemple)
Mobiliser les professionnels autour d’actions spécifiques
Travail auprès des personnes accueillies
Réaliser une observation par des activités de médiation (individuelles ou collectives)
Réaliser une évaluation psychologique de la situation
Réaliser des écrits sur les situations, à destination du Responsable territorial ASE, en lien avec les chefs de service des équipes éducatives et, le cas échéant, via le référent de l’enfant
Travail auprès des familles
Assurer des visites médiatisées au bénéfice des personnes accueillies
Rencontrer les familles, autant que possible, en binôme avec un éducateur durant le séjour d’un enfant ou d’une mère
Notre profil idéal
Être diplômé d’un Master 2 en psychologie clinique/pathologie/développement : une spécialisation ou formation complémentaire en thérapie familiale systémique, en traumatologie du développement sera appréciée
Cadre règlementaire et institutionnel de la Protection de l’Enfance
Avoir des connaissances dans le champ de la psychologie du développement de l'enfant et de l’adolescent (du nourrisson à l’adolescent) et clinique du trauma
Concepts liés à la parentalité, aux compétences parentales et à la théorie de l’attachement
Avoir des compétences dans l’approche globale de l'enfant et de l’adolescent dans son contexte
Avoir des connaissances et des compétences du travail avec des enfants et des parents ayant des vulnérabilités multiples
Techniques et outils de l’observation clinique
Connaissances des pathologies mentales et comportementales et des problématiques de la maltraitance
Connaissance des dispositifs et acteurs sociaux et médico-sociaux
Techniques d’écoute active et d’animation
Être capable de :
Réaliser des entretiens d’aide ou de soutien individuels et/ou familiaux
Analyser les situations et les comportements
Sensibiliser les professionnels à la dimension psychique des situations
Animer des réunions et à communiquer dans un langage adapté à l’auditoire
Mettre en lien les différents acteurs en présence autour des situations et travail de partenariat
Prendre en compte le contexte familial et l’inter-culturalité dans l’analyse des situations et l’accompagnement des personnes accueillies
Excellentes qualités rédactionnelles
Travailler en équipes pluridisciplinaire et en réseau
Faire preuve de :
Discrétion
Autonomie
Esprit de synthèse
Qualités relationnelles
Disponibilité
Capacité à s’adapter dans un contexte complexe
Sens pratique
LES CONDITIONS DU POSTE
Type de poste : Emploi permanent
Catégorie A – Psychologue hospitalier/ Psychologue Clinicien(ne)
Résidence administrative à Albi
Déplacements à prévoir au Centre parental de Lavaur
Temps de travail : temps complet, 1607 heures
Ce poste n’ouvre pas droit à une NBI (Nouvelle Bonification Indiciaire)